quarta-feira, 30 de março de 2011

CEIA PASCAL

   Uma refeição torna-se muito mais agradável quando nos sentamos à mesa com pessoas queridas.
   Em diversas ocasiões, Jesus esteve, como convidado, à mesa com pessoas bem diferentes: fariseus, piedosos, cobradores de impostos, amigos, como Lázaro, Marta e Maria. Comeu também junto aos marginalizados e prostitutas. Mas, geralmente, comia com o grupo de seus discípulos. Não faltaram as más línguas que o classificaram de "comilão e beberrão"(Mt 11,19).
   Jesus sabia que os inimigos tramavam contra sua vida. Previa um fim trágico, semelhante ao de muitos profetas.Por isso convidou seus amigos para comer com ele pela última vez. Celebraram juntos a "Ceia pascal".
   Em determinado momento, Jesus partiu um pão em pedaços e distribuiu-os aos presentes. Passou também um cálice com vinho para que dele tomassem, confiando-lhes o encargo de repetirem o mesmo gesto em sua memória.
   Celebra-se uma das maiores festas judaicas - a Páscoa.
   Nessa ocasião, judeus de todo o país e até mesmo os estrangeiros, dirigiam-se para Jerusalém.
   No 14º dia do mês da primavera, chamado Nisan, matavam-se muitos cordeiros no Templo e seu sangue era derramado aos pés do altar dos holocaustos; a carne era assada e à noite comiam-na em família ou em grupos, com um determinado número de pessoas.
   A ceia pascal tinha início na tarde do dia 14 de Nisan, após o pôr-do-sol, e se prolongava até à meia noite. Não se tratava de uma refeição qualquer. sua importância era o aspecto religioso. As comidas e bebidas tinham significado simbólico.
   O cerimonial prescrevia que se enchessem quatro taças de  vinho em memória das expressões com que eram formuladas, em EX 6,6-8,  sobre a libertação da escravidão do Egito.
   Depois de servida a primeira taça, o pai ou o membro mais responsável da família pronunciava uma bênção para comemoração da solenidade. Comiam-se, depois, em recordação aos acontecimentos do Êxodo do Egito, as verduras amargas, molhadas em água e vinagre.
   Depois de ter bebido a segunda taça, o mais jovem dos comensais da comunidade, a maioria das vezes um dos filhos, devia dirigir ao chefe da família uma pergunta sobre o significado da celebração. Na resposta eram ressaltados três pontos:
1-O cordeiro recorda que Deus, no Egito, passou a diante das casa dos Hebreus, poupando suas famílias.
2-O pão ázimo é comido porque a partida repentina do Egito não permitiu a preparação do pão com fermento.
3-As verduras amargas eram destinadas a recordar a amargura da escravidão no Egito.
   Cantava-se, então, o Hallel (salmos 113-114).Após o canto o pai de família tomava o pão ázimo, pronunciava sobre ele a bênção e o partia para serví-lo aos presentes. Só então tinha lugar o momento culminante da ceia, a repartição e a consumação do Cordeiro Pascal.
   Depois era servida a terceira taça, enquanto se pronunciava sobre ela uma bênção especial, chamada "Bênção da taça". Seguia o canto do grande Hallel (salmo 115,1-118,29). Servida a quarta taça, uma formula de louvor e uma breve oração de agradecimento concluam a celebração.
   Diversos traços deste cerimonial da Ceia Pascal podem-se descobrir nos relatos evangélicos da Última Ceia (Mt 26,26-30; Mc 14,26; Lc 22,7).
   A Ceia Pascal Cristã - presente entre nós depois da Última Ceia, enriqueceu-se de outro significado:


   Cristo é o novo "Cordeiro Pascal" imolado para a libertação de todos.

   Agora, nada mais há que possa romper a Aliança de Deus com os homens. O pacto iniciado com Abraão e confirmado com Moisés foi definitivamente selado pela morte e Ressurreição de Jesus.
    "Ao abraçar em seu coração humano, o amor do Pai para com os homens,  Jesus amou-os até o fim (Jo 13,1) pois não há maior amor do que dar a vida por aqueles que se ama"(Jo 15,13)-(CIC 609).


Fonte: Livro do Catequista - editora Paulus
 

terça-feira, 29 de março de 2011

TEMA - INSTITUIÇÃO DA EUCARISTIA

A CEIA DE JESUS
 
MOTIVAÇÃO:
As crianças deverão conversar sobre uma refeição em família.Oque as pessoas fazem?Conversam. Come. Alegram-se. É bom estar juntos!
Deixar os catequisandos falar sobre os pontos positivos e negativos de uma família, na hora da refeição.

COLOCAÇÃO DO TEMA:
Lc 22, 14-20
-Jesus, antes de sua morte na Cruz, pede aos apóstolos para preparar uma sala para celbrar com ele a Páscoa. 
-Jesus celebra, nessa refeição a Nova Páscoa e deixa para todos nós um Novo Mandamento: " Amai-vos uns aos outros como eu vos tenho amado".
-Jesus quis ficar sempre conosco. Por isso, nesta refeição de Páscoa, Ele se torna Alimento - a Eucaristia- que bos dá forças para caminharmos sempre unidos.
-Os apóstolos, nesta Ceia com Jesus, comeram também o alimento. Estavam unidos. Jesus quer que a vida das pessoas seja uma vida de união, de comunhão.
-Devemos repartir o amor e a amizade com as pessoas. E repartir tudo aquilo que temos e o que sabemos. Só assim, a nossa vida se torna uma vida de comunhão. Não devemos viver egoisticamente, mas devemos repartir tudo aquilo que temos com o outro que tem menos.


Atividade:
Preparar uma mesa com toalha branca, suco de uva e pão, simbolizando a ultima ceia de Jesus. 
Explicar o significado do pão e do vinho (corpo e sangue de Jesus).
Repartir o pão com as crianças e oferecer o suco.
Depois ficar um instante em silêncio e fazer uma oração com as crianças, agradecendo a
Jesus o amor que ele nos dá, o alimento que nos oferece. Pedir para que sejamos sempre amigos, repartindo o que temos de bom.







O PROGRAMA DE JESUS

MOTIVAÇÃO:
Perguntar a cada catequizando o que gostaria de ser quando for adulto.
Conversar com eles sobre os planos que às vezes, sua família faz (programas de passeio, de trabalho, etc.).
Ler e refletir Lc 4, 16-22, onde Jesus lê na Sinagoga o texto de Isaías que fala do programa, da missão do Messias.

COLOCAÇÃO DO TEMA:
Assim como nós temos os nossos planos, os nossos projetos, os nossos programas de vida, Jesus também tinha o seu.
O PROGRAMA DE JESUS É:
- Anunciar uma boa notícia aos pobres.
- Dar a liberdade àqueles que estão presos.
- Dar vista aos cegos.
- Libertar os oprimidos.
Jesus viveu no meio das pessoas simples, das pessoas pobres, dos cegos, dos coxos...
Jesus conviveu com aqueles que vivem presos numa situação de sofrimento, sem "chance" de se libertar.
Por isso, o Programa de Jesus era:
-Libertar as pessoas da injustiça e da opressão e construir um mundo de amor e fraternidade, onde todos tenham direito à vida.
-Este é o Reino de Deus, onde tudo é fraternidade. Este Reino começa a ser contruido aqui e se tornará perfeito e completo no fim dos tempos.
-Conversar com os catequisandos sobre as situações onde existe amor de Deus e sobre onde não existe esse amor.
-Jesus com sua vida, com suas atitudes e palavras manifestou: ''O REINO JÁ CHEGOU E ESTÁ NO MEIO DE NÓS''.
-Jesus quer que todos nós procuremos cada vez mais espalhar o Reino de Deus, ajudando as pessoas a viverem mais o amor de Deus.


sexta-feira, 25 de março de 2011

Tema - LAVA-PÉS

A quaresma é tempo de fazer "caminho" com Jesus, para chegar à Ressurreição. Fazer caminho significa conversão e seguimento. A quaresma sempre nos propõe a olhar os gestos de Jesus e para uma verdadeira conversão.
Jesus ao percorrer o caminho da cruz não pensa nele, nas suas dores, mas nas dores de tantos crucificados como Ele, que buscam a Ressurreição. A cruz é sinal de conversão, mudança, transformação para a conquista de mais vida.

Páscoa é passar de uma vida centrada sobre nos mesmos, sobre o nosso egoísmo, para uma vida solidária com os muitos irmãos marginalizados em nossa sociedade. Portanto, o anúncio cristão não pára na cruz. No meio de nós está presente Jesus, o Ressuscitado, o Deus vivo. Antes de tomar o caminho da cruz, Jesus nos apresenta uma proposta de vida, que é um programa de conversão: o lava-pés. O lava-pés traduz toda a vida de Jesus: o amor. "Ele, que tinha amado os seus que estavam no mundo, amou-os até o fim" (Jo 13, 1) ou seja até as últimas conseqüências do gesto de amar, isto é, até a cruz: "Tudo está realizado" (Jo 19,30).
Vamos acompanhar os gestos praticados por Jesus no lava-pés (Jo 13, 4-11). Este aconteceu numa refeição. Estar ao redor de uma mesa é sentar-se e partilhar as alegrias, as angústias, as emoções..., também algo para comer.
- Jesus levantou-se da mesa. Ele nos diz que é preciso sair do nosso egoísmo, mobilizar-se, ir ao encontro dos outros.
- Tirou o manto. Jesus se esvazia de si mesmo e coloca-se na condição de servo. Ele nos ensina sobre a necessidade de despojar-se de tudo o que divide, dos fechamentos, das barreiras, dos medos, das inseguranças, que nos bloqueiam na prática do bem.
- Pegou uma toalha e amarrou-a na cintura. Jesus põe o avental para servir. "Aquele que era de condição divina, humilhou-se a si mesmo" (Fl 2, 6-8). Ele nos propõe o uso do avental do servir na disponibilidade, e na generosidade, e ainda do comprometer-se com os mais necessitados e colocar-se em último lugar.
- Colocou água na bacia. Jesus usa instrumentos da cultura do povo: água e bacia. Repete um gesto que era feito pelos escravos ou pelas mulheres. Ele quer nos dizer que para anunciar sua proposta é preciso entender, conhecer, assumir o que o povo vive, sofre, sonha...
-
E começou a lavar os pés dos discípulos. Para lavar os pés Jesus se inclina, olha, percebe e acolhe a reação de cada discípulo. Com o lavar os pés, Jesus nos compromete a acolher os outros com alegria, sem discriminações, a escutar com paciência, a partilhar os nossos dons...
-
Enxugando com a toalha que tinha na cintura. Jesus enxuga os pés calejados, rudes e descalços de seus discípulos. São muitos os gestos que Jesus nos convida a praticar para amenizar os calos das dores de tantos irmãos: visita a doentes e idosos, organizar-se para atender crianças de rua, uma palavra de ânimo a aidéticos, valorização de nossos irmãos indígenas...
Diante da prática de Jesus podemos nos perguntar:
Quais os gestos concretos que nós como cristãos/ãs e catequistas, vamos assumir? Será que esta Páscoa pode ser igual a outras tantas? 


Ir Marlene Bertoldi

ANUNCIAÇÃO DO SENHOR

ANUCIAÇÃO DO SENHOR

     Celebra a Santa Igreja a 25 de Março a Solenidade da Anunciação do Senhor. Deus que no decorrer dos séculos, tinha encarregado os profetas de transmitir aos homens a Sua palavra, ao chegar a plenitude dos tempos, determina enviar-lhes o Seu próprio Filho, o Seu Verbo, a Palavra feita Carne.
     Contudo, «o Pai das misericórdias quis que a Incarnação fosse precedida da aceitação por parte daquela que Ele predestinara para Mãe, para que, assim como uma mulher contribuiu para a morte, também outra mulher contribuísse para a vida» (Lumen gentium, 56).
     No momento da Anunciação, através do Anjo Gabriel, Deus expõe portanto, a Maria os Seus desígnios. E Maria, livre, consciente e generosamente, aceita a vontade do Senhor a seu respeito, realizando-se assim o mistério da Incarnação do Verbo. Nesse momento, com efeito, a segunda Pessoa da Santíssima Trindade começa a Sua existência humana. O filho de Deus faz-Se Filho do Homem. O Deus Altíssimo torna-Se o «Deus connosco».
     Ao celebrar este mistério, precisamente nove meses antes do Natal, a Solenidade da Anunciação orienta-nos já para o Nascimento de Cristo. No entanto, a Incarnação está intimamente unida à Redenção. Por isso, as Leituras (especialmente a segunda) introduzem-nos já no Mistério da Páscoa.
     Essencialmente festa do Senhor, a Anunciação não pode deixar de ser, ao mesmo tempo, uma festa perfeitamente mariana. Na verdade, foi pelo sim de Maria que a Incarnação se realizou, a nova Aliança se estabeleceu e a Redenção do mundo pecador ficou assegurada.

quarta-feira, 23 de março de 2011

DOMINGO DE RAMOS

                             ENTRADA TRIUNFAL DE JESUS EM JERUSALEM!
                                                                  Mt 21,1-11 
No Domingo de Ramos, celebra-se a entrada de Jesus em Jerusalém, aonde vai para completar sua missão, que culminará com a morte na cruz.
   Colocação do tema: 
   - Quando Jesus entrou em Jerusalém, uma multidão de pessoas o esperava , pois sua mensagem e seus milagres encantavam e traziam esperanças aos pobres e marginalizados. As pessoas expressavam sua alegria gritando para acolhê-lo.
    - Jesus entrando em Jerusalem montado em um jumentinho,  representa toda 
sua humildade e simplicidade.
     - As pessoas que o acolheram estavam maravilhadas porque tinham certeza 
que Jesus era o messias anunciado pelos Profetas.
                            "Hosana filho de Davi;
                    Bendito o que vem em nome do Senhor! 
                    Hosana nas alturas!"

sábado, 19 de março de 2011

Formando e Informando

Comer Carne na Quaresma - sim ou não?

Atualmente a Igreja Católica evita as palavras Obrigação e Proibição.
Ela apenas aconselha a abstinência de carne vermelha como gesto de conversão.

O jejum é uma tradição que surgiu na Idade Antiga e se consolidou na Idade Média, época em que pessoas humildes raramente provavam carne. 

Na época, o povo vivia em terras alheias e a carne vermelha era consumida só em banquetes, nas cortes e nas residências dos nobres.

 Ela tornou-se, então, símbolo da gula, associado ao pecado. 
Dessa forma, a Igreja orientava os fiéis a comerem carne à vontade antes da quaresma - o que deu origem aos banquetes chamados "carnevale" e ao nosso carnaval - e depois se absterem de carne, durante os 40 dias que antecediam a Páscoa. 

O peixe não chegou a entrar na lista da abstinência porque sua presença era irrelevante nos banquetes medievais.
Com o passar dos séculos, a carne deixou de estar presente somente nos banquetes e perdeu seu caráter simbólico de pecado. 

A orientação atual é que os católicos que desejarem se abstenham na Quarta-Feira de Cinzas, nas sextas-feiras da Quaresma e na Sexta-Feira Santa. Pessoas enfermas, idosas e crianças são isentas dessa orientação.

São José, homem escolhido por Deus!

(Trecho do livro "Homem e mulher em sintonia" de monsenhor Jonas Abib)

   O Evangelho de São Mateus nos relata a genealogia de Jesus, de Abraão até José. Jesus é Filho de Davi por intermédio de José, que se casou com a Virgem Maria. Em geral, a figura de São José que nos tem sido apresentada não corresponde, infelizmente, à realidade. São estampas de imagens de São José velhinho, sem força, sem vida, fragilizado por causa da idade.
   Faz-se necessária uma mudança de mentalidade, pois a Palavra de Deus nos apresenta São José varão; ou seja, homem respeitável, sábio, em pleno vigor da sua virilidade. Os termos “varão” e “justo” abrangem todas as virtudes que elevam um homem que caminha nas leis do Senhor e tem “justiça e santidade todos os dias de sua vida”, totalmente diferente de um “velhinho fragilizado”.
   Toda mulher precisa e busca segurança no homem por seu caráter, sua firmeza e também por seu porte físico. O próprio Deus escolheu um homem assim para ser o esposo da Santíssima Virgem Maria. Assim como o Altíssimo escolheu a melhor mulher para ser a Mãe do Seu Filho, da mesma forma escolheu o melhor homem para ser o pai adotivo de Seu Filho, Jesus, porque Ele quis ter uma família.

SANTO DO DIA

          Hoje é dia de São José, patrono da Igreja Universal!
Pai adotivo de Jesus, foi um homem fiel, prudente e obediente.
Que alegria maior para este homem do que educar e cuidar do Menino-Deus? 
Entre os santos, São José vem logo após a Virgem Maria, em grandeza e méritos.
Durante a quaresma, é só no dia de hoje que se canta o Glória e o Aleluia na Missa, devido à importância desse santo! 

                              Oração à São José

Ó Glorioso São José, a quem foi dado o poder de tornar possíveis as coisas humanamente impossíveis, vinde em nosso auxílio nas dificuldades em que nos achamos. Tomai sob vossa proteção a causa importante que vos confiamos, para que tenha uma solução favorável.
Ó pai muito amado, em vós depositamos toda nossa confiança. Que ninguém possa jamais dizer que vos invocamos em vão. Já que tudo podeis junto de Jesus e Maria mostrai-nos que vossa bondade é igual ao vosso poder.
São José, a quem Deus confiou o cuidado da mais Santa Família que jamais houve, sede, nós vo-lo pedimos, ó Pai e protetor da nossa, e impetrai-nos a graça de vivermos e morrermos no amor de Jesus e Maria! 

                              São José, rogai por nós!

quarta-feira, 16 de março de 2011

PARA LER E REFLETIR

 O jejum mais importante é aquele que tem como objetivo esvaziar o nosso coração de inutilidades para o enchermos do que é valioso.
Procuremos Jejuar de julgar os outros, descobrindo Cristo que vive neles;
Jejuemos de palavras ofensivas, enchendo-nos e proporcionando expressões edificantes;
Jejuemos de descontentamento, enchendo-nos de gratidão;
Jejuemos de irritações, enchendo-nos de paciência;
Jejuemos de pessimismo, enchendo-nos de esperança cristã;
Jejuemos de preocupações, enchendo-nos de confiança em Deus;
Jejuemos de lamentações, enchendo-nos do apreço pela maravilha que é a vida;
Jejuemos de pressões que nunca mais acabam, enchendo-nos duma oração permanente;
Jejuemos de amargura, enchendo-nos de perdão;
Jejuemos de dar importância a nós mesmos, enchendo-nos de amor pelos outros;
Jejuemos de ansiedade sobre as nossas coisas, comprometendo-nos na propagação do Reino;
Jejuemos de desalento, enchendo-nos do entusiasmo da fé;
Jejuemos de pensamentos mundanos, enchendo-nos das verdades que fundamentam a santidade;
Jejuemos de tudo o que nos separa de Jesus, enchendo-nos daquilo que d´Ele nos aproxima

Fonte: Aprendisses!

TEMPO QUARESMAL

   É necessário estar atento - todos os dias - ao chamado que Deus faz em nossas vidas. 
   O Tempo Quaresmal é um período propício para se repensar a caminhada, para se ajustar o caminho a ser perseguido.
   O homem consciente não constrói sobre a area.
   O Católico se vale da Quaresma para descobrir quais areias têm demolido suas casas e quais ações precisa tomar para reedificar-se junto à Glória de Deus.

segunda-feira, 14 de março de 2011

QUARESMA

terça-feira, 8 de março de 2011

QUARESMA

A quaresma é o tempo litúrgico de conversão, que a Igreja marca para nos preparar para a grande festa da Páscoa. É tempo para nos arrepender de nossos pecados e de mudar algo de nós para sermos melhores e poder viver mais próximos de Cristo.
A Quaresma dura 40 dias; começa na Quarta-feira de Cinzas e termina no Domingo de Ramos. Ao longo deste tempo, sobretudo na liturgia do domingo, fazemos um esfoço para recuperar o ritmo e estilo de verdadeiros fiéis que devemos viver como filhos de Deus.

A cor litúrgica deste tempo é o roxo, que significa luto e penitência. É um tempo de reflexão, de penitência, de conversão espiritual; tempo e preparação para o mistério pascal.

Na Quaresma, Cristo nos convida a mudar de vida. A Igreja nos convida a viver a Quaresma como um caminho a Jesus Cristo, escutando a Palavra de Deus, orando, compartilhando com o próximo e praticando boas obras. Nos convida a viver uma série de atitudes cristãs que nos ajudam a parecer mais com Jesus Cristo, já que por ação do pecado, nos afastamos mais de Deus.

Por isso, a Quaresma é o tempo do perdão e da reconciliação fraterna. Cada dia, durante a vida, devemos retirar de nossos corações o ódio, o rancor, a inveja, os zelos que se opõem a nosso amor a Deus e aos irmãos. Na Quaresma, aprendemos a conhecer e apreciar a Cruz de Jesus. Com isto aprendemos também a tomar nossa cruz com alegria para alcançar a glória da ressurreição.


40 dias

A duração da Quaresma está baseada no símbolo do número quarenta na Bíblia. Nesta, é falada dos quarenta dias do dilúvio, dos quarenta anos de peregrinação do povo judeu pelo deserto, dos quarenta dias e Moisés e de Elias na montanha, dos quarenta dias que Jesus passou no deserto antes de começar sua vida pública, dos 400 anos que durou o exílio dos judeus no Egito.

Na Bíblia, o número quatro simboliza o universo material, seguido de zeros significa o tempo de nossa vida na terra, seguido de provações e dificuldades.

A prática da Quaresma data desde o século IV, quando se dá a tendência a constituí-la em tempo de penitência e de renovação para toda a Igreja, com a prática do jejum e da abstinência. Conservada com bastante vigor, ao menos em um princípio, nas Igrejas do oriente, a prática penitencial da Quaresma tem sido cada vez mais abrandada no ocidente, mas deve-se observar um espírito penitencial e de conversão

REFLETINDO COM CRIANÇAS SOBRE ESTE TEMPO

Jesus no deserto


Lucas 4,1-11
Será sempre melhor contar que ler, referindo que essa história está escrita na Bíblia

Objetivos: aprender a pensar com e como Jesus. Descobrir que quando pensamos bem conseguimos fazer melhor.

Jesus cresceu e quando já era grande, saiu da terra dele, para começar a ensinar a Palavra de Deus às pessoas. Mas antes disso foi para um lugar que se chama deserto. Esteve lá quarenta dias. No deserto não havia gente a passar, nem barulho, nem lojas, nem supermercados. Era um lugar onde Jesus rezava e onde Ele pensava em muitas pessoas que já conhecia: os doentes, os pobres, os que andavam à procura da verdade, aqueles que Ele ia chamar e que iam trabalhar com Ele para o bem de toda a gente. Jesus pensava em todas estas coisas com muita paz. Ele queria ajudar todos a serem mais felizes.
A luz de Deus ajudava-o a descobrir como é que Ele havia de fazer.
Um dia Jesus teve fome e ouviu uma voz que lhe dizia assim: Transforma as pedras em pão e come. Jesus ouviu e disse:
 - Não, não quero!
Ele percebia bem que aquela voz não vinha de Deus.
Jesus respondeu:
 - Não é só a comida que é importante. Para mim o mais importante é fazer o bem, tal como está escrito na Palavra que vem de Deus

Refletindo com as crianças:
Jesus tirou um tempo para pensar e para rezar
Para nós também é importante pensar.
Pensar nas pessoas de quem gostamos
Pensar no que podemos fazer para dar alegria.
Pensar no que vamos fazer quando formos grandes.

Idéias para atividades:
Concretizar com exercícios em que é necessário pensar.
- Jogos em que as crianças passem de situações de luz para a escuridão e vice-versa. Exemplo: construir um túnel.
- Com a sala às escuras, fazer a observação do que nos rodeia com a utilização de lanternas, descobrimos que a luz nos faz ver melhor os objectos e as pessoas. Conversa: A luz às vezes tira-nos o medo, por exemplo: à noite, quando estamos no nosso quarto às escuras. Ao acendemos a luz vimos que está tudo no mesmo lugar, e ficamos mais calmos e seguros.
 
JESUS, NOSSA LUZ!




 HORA DO CANTO


1.Meu Deus, foi Voce Quem me fez assim:
Sou obra, Senhor, do Seu grande amor!
Você me conhece por dentro,
e sabe melhor do que eu quem sou:
Você em mim, eu em Você!
Meu Deus, com Você sou feliz!

Refrao:
Jesus, nossa Luz, Jesus, nosso Pão!
O encontro de amor minh'alma bendiz!
Jesus, nossa Luz, Jesus, nosso Pão,
Meu Deus, com Você sou feliz !

2.Esteja onde eu estiver, Senhor,
não posso fugir, nem me esconder...
Você, Seu olhar me alcança,
e sabe a palavra que vou dizer:
Você em mim, eu em Você,
meu Deus, com Você sou feliz !

3.Você é meu Deus, como o puro ar,
envolve meu ser, me cerca de amor !
E como peixinho na água,
me sinto bem dentro, em Você, Senhor !
Você em mim, eu em Você,
meu Deus, com Você sou feliz !

4.Eu quero ficar sempre com Você,
que a vida me deu e cuida de mim...
Não deixe que eu erre o caminho,
Sua mão me conduza até o fim!
Você em mim, eu em Você,
meu Deus, com Você sou feliz!

QUARTA-FEIRAS DE CINZAS

   O Tempo Quaresmal começa com a Quarta-Feira de Cinzas. Chama-se assim porque na comemoração com que se inicia este tempo litúrgico são impostos cinzas sobre a cabeça de quem participa na celebração.
   Esta imposição é acompanhada da proclamação solene das frases:
   "Lembra-te, homem, que és pó e ao pó has de voltar; 
     Arrependei-vos e acreditai no evangelho"




A cinza é sinal de morte, de uma vida que foi consumida no 
fogo; 




 como também pode ser sinal de esperança numa vida nova que delas renasce.






De uma forma ou de outra, a cinza aparece sempre relacionada como a vida, que se esvai ou que ressurge e que, por vezes, se esvai para ressurgir.




 



 

quinta-feira, 3 de março de 2011

IDÉIA PARA TRABALHAR A CF 2011 COM AS CRIANÇAS

COLORIR E MONTAR LIVRINHO SOBRE PRESERVAÇÃO DO PLANETA

quarta-feira, 2 de março de 2011

DICA PARA TRABALHARMOS A CF 2011 COM CRIANÇAS E JOVENS

DEZ MANDAMENTOS DO ''AMIGO DO PLANETA''

1 - Só Jogue Lixo no Lugar Certo
É horrível quando a gente vê alguém jogando lixo no chão. As ruas, praças e qualquer logradouro público não são terra de ninguém, mas pertencem a todos. Você não jogaria lixo na casa de alguém, jogaria? Pois é, a rua pertence a todos, tem muitos donos. O lixo espalhado, além de atrair ratos, moscas, mosquitos, cria um aspecto horrível de poluição em sua cidade. E, depois, custa muito dinheiro de impostos para limpar, dinheiro que podia estar sendo usado para outras obras. Um Amigo do Planeta só joga seu lixo nos locais apropriados, ou guarda no bolso e traz para colocar na lixeira da própria casa.
2 - Poupe Água e Energia
A água que você usa não sai da parede. Ela vem de algum rio ou manancial. Os rios estão sendo agredidos pela poluição e pelo desmatamento, o que torna a água potável cada vez menos disponível, o que eleva o custo de seu tratamento. Quanto à energia, existe a elétrica ou então vem de fontes como gás, petróleo, lenha e carvão. Elas vão escassear cada vez mais e algumas não são renováveis, como o petróleo, por exemplo.
3 - Não Desperdice
Evite consumir além do necessário. Adquira o indispensável em alimentos, objetos, roupas, brinquedos etc. As lojas e supermercados estão cheios de inutilidades que só fazem gastar mais e mais recursos naturais na fabricação. Reflita antes de comprar. Rejeite produtos descartáveis, como copos, garrafas etc. Além de poluírem e aumentarem o volume de lixo, também apressam o esgotamento dos recursos naturais. Reutilize as sacolas de compra. Prefira alimentos naturais, evitando enlatados, empacotados, refrigerantes, os alimentos industrializados, além de mais caros, podem causar alergias e outros males e, às vezes, nem têm grandes funções nutritivas.
4 - Proteja os Animais e as Plantas
Cada animal ou planta é um ser vivo como você e tem tanto direito à vida, à liberdade e ao bem estar quanto nós. Embora você não perceba, sua vida está interligada com a de todos os outros seres. É essa interligação que forma a `teia da vida' que garante a sobrevivência de todos. Por ter perdido esta noção, nossa espécie vem causando tanto prejuízo e poluição à natureza, com conseqüências cada vez mais graves para a nossa qualidade de vida. Os seres humanos são os únicos com capacidade de modificar em profundidade seu meio ambiente. Nós temos usado essa capacidade para piorar as coisas. Agora precisamos fazer o contrário, para nossa própria sobrevivência.
5 - Proteja as Árvores
Para fabricar papel é preciso cortar árvores, logo, poupar papel é uma forma de defender as árvores. Utilize os dois lados da folha de papel. Leve sua sacola de compras ao supermercado. Faça coleta seletiva em sua casa. Recicle o papel, fabricando novo papel a partir do papel usado. A outra forma de ajudar é defendendo as árvores existentes e plantando novas árvores. Adote uma árvore. Cuide dela com carinho e respeito.
6 - Evite Poluir Seu Meio Ambiente
Use o menos possível o automóvel, programando suas saídas. Ele provoca poluição do ar. Acostume-se a ouvir música sem aumentar muito o volume do som. Som alto provoca poluição sonora. Enfim, reveja seu dia-a-dia e tome as atitudes ecológicas que julgar mais corretas e adequadas para você. Não espere que alguém venha fazer isso por você. Faça você mesmo.
7 - Faça Coleta Seletiva do Lixo
É fácil separar o lixo seco (inorgânico: papel, plástico, metal, vidro) do lixo molhado (orgânico: restos de comida, cascas de frutas etc.). Você estará contribuindo para poupar os recursos naturais, aumentar a vida útil dos depósitos públicos de lixo, diminuir a poluição. É só ter duas vasilhas diferentes a lado da pia da cozinha e um lugar para depositar o lixo seco até alcançar um volume que permita sua venda ou doação - e boa vontade.
8 - Só Use Biodegradáveis
Existem certos produtos de limpeza que não se degradam na natureza, como sabões, detergentes etc. Procure certificar-se, ao comprar estes produtos, de que são biodegradáveis. Evite o uso de venenos e inseticidas. Uma casa limpa é suficiente para afastar insetos e ratos. Os inseticidas são altamente nocivos para o meio ambiente e para a saúde das pessoas.
9 - Conheça Mais a Natureza
Estude e leia mais sobre a natureza, mesmo que não seja tarefa da escola. Tenha em casa livros, revistas que falem sobre a natureza. Faça um álbum de recortes com figuras de animais e plantas. Procure no dicionário palavras como saúde do trabalhador, reciclagem, reaproveitamento, habitat, biodegradáveis etc. Quanto mais você souber, melhor poderá agir em defesa da natureza.
10 - Participe Dessa Luta
Não adianta você ficar só estudando e conhecendo mais sobre a natureza. É preciso combinar estudo e reflexão com ação. Você pode agir sozinho, procurando políticos ou a imprensa, por exemplo, para denunciar ou protestar contra os abusos, poluições, depredações. Também pode agir em grupo. Crie um Clube de Amigos do Planeta em sua Escola. Quando estamos unidos, somos mais fortes e capazes de encontrar soluções para enfrentar os problemas ambientais. 
por: Vilmar Berna
http://www.escritorvilmarberna.com.br/
 

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2011

Elementos simbólicos do cartaz para motivar reflexões com as crianças, jovens e adultos.

 Pano de fundo-fábrica que solta fumaça:

  • Porque se polui e degrada o meio ambiente desta forma? Quem ganha com isso?
  • Porque o céu escurecido, poluído e contaminado quando deveria ser azulado, refletir a luz e o calor do sol?

Figura do Rio:

A poluição produzida por fábricas e indústrias está contaminando nossas águas?
Quem perde o direito à vida com a contaminação das águas?
Em tempos de chuvas, porque as cidades estão sofrendo inundações?
Com o aquecimento global ocorre o derretimento das geleiras polares e por conseqüência o aumento do nível da água do mar;

Primeiro plano - mureta favorece a vida:

  • Mesmo diante de tantos sinais de morte a vida ressurgiu: como isso é possível?
  • Podemos colaborar com a vida da flora e da fauna, em especial dos mais vulneráveis?

A criação geme em dores de parto:

  • Mesmo diante de todo sofrimento a vida clama por nossa ajuda!
  • A vida rompe as barreiras e se faz sinal de esperança!

Para cada comunidade o cartaz poderá despertar novas reflexões:
  • Quais são os geradores de poluição em nossa comunidade?
  • Como sentimos o problema do aquecimento global e das mudanças climáticas?
  • Quais são as atividades que estão surgindo como sinal de esperança?